Adrián Núñez impulsa un paquete legislativo basado en contar, medir, ordenar, liberar y transparentar, con el objetivo de resolver inconsistencias estructurales del sistema educativo provincial.
El presidente de La Libertad Avanza (LLA) en Misiones, Adrián Núñez, presentó en la Cámara de Representantes un paquete de cinco proyectos de ley destinados a reformar el sistema educativo de la provincia. Las iniciativas parten de una estrategia común que se resume en cinco acciones: contar, medir, ordenar, liberar y transparentar.
Núñez explicó que el paquete es el resultado del trabajo que viene realizando LLA Misiones y, en particular, su Escuela de Dirigentes. Según detalló, entre distintos organismos del Estado existe una diferencia de casi 18.000 alumnos, lo que impide planificar de manera efectiva. “Así no se puede planificar nada”, señaló al fundamentar la necesidad de ordenar los datos.
Los cinco proyectos
Los proyectos apuntan a problemas concretos del sistema:
- Contar: Establece una matrícula única por alumno, verificada cada tres meses y publicada escuela por escuela.
- Medir: Implementa evaluaciones provinciales al inicio y al final del año para conocer cuánto avanza cada estudiante. Las escuelas con mayores dificultades recibirían más acompañamiento.
- Ordenar: Propone que cada cargo docente responda a una necesidad real y reconozca a quienes están todos los días frente al aula.
- Liberar: Otorga a los directores la posibilidad de conformar sus equipos entre los mejores candidatos del orden de mérito, con reglas claras y públicas.
- Transparentar: Crea un registro público para que cualquier misionero pueda conocer qué escuela privada recibe fondos del Estado, cuánto recibe y por qué.
Al explicar el enfoque del espacio, Núñez afirmó:
“Antes de reformar algo hay que conocer, antes de exigir resultados hay que medirlos y antes de gastar hay que saber a dónde se necesita”.
El dirigente aclaró que las iniciativas no constituyen un ajuste ni van contra los docentes. “No se toca ninguna licencia ni ninguna jubilación”, precisó. En su visión, se trata de una propuesta “lógica y con sentido común”.
Como cierre, Núñez sostuvo:
“La educación de la provincia de Misiones no necesita más explicaciones. Necesita un Estado que sepa contar, que se anime a medir y que rinda cuentas”.
El mensaje final de la presentación fue: “Una Misiones mejor es posible”.
La presentación se enmarca en el trabajo que LLA Misiones viene realizando en materia educativa a través de su Escuela de Dirigentes y busca instalar en la Legislatura un debate sobre la organización, medición y transparencia del sistema educativo provincial.
