El gobernador Hugo Passalacqua recibió la visita de la ministra de Capital Humano de la Nación, Sandra Pettovello. En ese marco, recorrieron la Escuela Secundaria de Innovación en Posadas y visitaron el nuevo edificio de la Escuela N.º 263 en Hipólito Yrigoyen. El mandatario valoró la ocasión para mostrar el modelo educativo disruptivo como ejemplo a nivel nacional.
Juntos recorrieron la Escuela Secundaria de Innovación Misiones (ESIM) en Posadas y el renovado edificio de la Escuela N.º 263 “Jorge Newbery” en Hipólito Yrigoyen.
La actividad comenzó la Escuela Secundaria de Innovación Misiones, institución pionera en Argentina con siete años de trayectoria, acompañados por el ministro de Educación provincial, Ramiro Aranda, y el director del establecimiento, Pedro de la Cruz.
Pettovello conoció de primera mano el modelo educativo disruptivo del centro, dialogó con alumnos sobre sus proyectos y experiencias, y conversó con docentes y autoridades.
Passalacqua destacó que este tipo de escuelas “prepara la vida a los jóvenes” y les permite alcanzar sus sueños. Por su parte, la ministra nacional valoró las posibilidades de replicar este modelo en otras provincias del país, posicionando a Misiones como referente en innovación educativa a nivel federal.
La Escuela Secundaria de Innovación ofrece un bachillerato orientado en informática con especialidad en robótica, y otro en agro y ambiente con enfoque en desarrollo biosustentable. En el ciclo lectivo 2026 inició con 420 estudiantes, cifra en crecimiento respecto al año anterior.
Funciona en turnos mañana y tarde, mientras que por la noche se dictan la Tecnicatura en Inteligencia Artificial y el Profesorado en Tecnologías. Además, los sábados se cursa el Profesorado en Educación Técnica Profesional para docentes de escuelas técnicas. La propuesta combina formación académica tradicional con herramientas de innovación y desarrollo tecnológico.
La reforma integral —financiada con fondos nacionales y ejecutada por la Unidad Sectorial de Coordinación y Ejecución de Programas y Proyectos Especiales (USCEPP) del Ministerio de Educación de Misiones— incluyó mejoras en la cubierta, instalaciones sanitarias y eléctricas, carpintería, núcleos sanitarios, cocina,p ampliación de aulas, construcción de un taller y un nuevo edificio para Nivel Inicial con dos salas. También se incorporaron mejoras en laboratorio, biblioteca y otros espacios.
La directora de la institución, Úrsula Salapata, calificó la jornada como “un día de fiesta” tras 81 años de historia. “Gracias a la gestión de las autoridades, hoy disfrutamos de un edificio refaccionado integralmente y ampliado, con instalaciones adecuadas para nuestros talleres como alimentación nutricional y ajedrez”, expresó. Agregó que el ambiente ahora es “positivo y alegre”, los chicos están cómodos y cuentan con el espacio necesario para el proyecto de educación emocional que desarrollan desde hace años.
Fundada en 1944 por colonos de la primera comisión de fomento del municipio, la escuela cuenta con 160 estudiantes, mayoritariamente de zonas rurales y barrios cercanos. Desde 2015 opera en jornada extendida y forma parte del Plan Quinquenal provincial. Actualmente impulsa talleres y espacios en educación emocional, Diseño Universal para el Aprendizaje, innovación y enfoques disruptivos.
