El inicio del ciclo lectivo 2026 podría verse afectado tras la decisión de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) de convocar a un paro nacional docente para el 2 de marzo.
La medida fue resuelta en un congreso extraordinario de la entidad que conduce Sonia Alesso y forma parte de un plan de acción que incluirá movilizaciones, acampes y caravanas en todo el país.
El reclamo central es la convocatoria inmediata a la Paritaria Nacional Docente y un aumento salarial que supere la inflación.
Reclamos salariales y presupuestarios
Además de la recomposición salarial, CTERA exigió una nueva Ley de Financiamiento Educativo, la restitución del Fondo Nacional de Incentivo Docente (Fonid) y un incremento urgente del presupuesto para el sector.
Durante el encuentro también se manifestó el rechazo a reformas laborales que consideren regresivas y a proyectos que, según la organización, promuevan la mercantilización de la educación.
Asimismo, se reclamaron mejores condiciones de trabajo, infraestructura adecuada, recursos pedagógicos, conectividad y la defensa de los regímenes jubilatorios docentes.
La central docente también reiteró su oposición al proyecto de Ley de Libertad Educativa impulsado por el Gobierno y anunció que desarrollará acciones durante marzo para informar a la comunidad sobre su contenido.
La postura de los gremios de la CGT
Por su parte, los sindicatos educativos de la CGT, entre ellos la Unión Docentes Argentinos (UDA) y la Confederación de Educadores Argentinos (CEA), advirtieron que “corre riesgo el inicio de clases” si no se convoca a paritarias.
En un comunicado, señalaron que la educación atraviesa una situación presupuestaria crítica y que el salario mínimo docente se encuentra en niveles de indigencia.
También cuestionaron la derogación de normativas que garantizaban inversión en el sistema educativo y en la educación técnico profesional.
Los gremios sostuvieron que la paritaria es una herramienta de diálogo para evitar la profundización del conflicto y anticiparon su rechazo a un eventual proyecto de reforma educativa bajo el concepto de “Libertad Educativa”.
El escenario abre un nuevo frente de tensión entre el Gobierno y el sector docente, a pocos días del inicio previsto del ciclo lectivo.
El Congreso Nacional de CTERA definió como reclamos centrales:
* Convocatoria inmediata a la Paritaria Nacional Docente.
* Aumento salarial que supere la inflación y permita recuperar el poder adquisitivo.
* Restitución del FONID y de los fondos nacionales para educación.
* Incremento urgente del presupuesto educativo y aprobación de una nueva Ley de Financiamiento Educativo.
* Rechazo a la Ley de Libertad Educativa y a toda iniciativa que mercantilice la educación.
* Condiciones dignas de trabajo: infraestructura escolar adecuada, conectividad y recursos pedagógicos.
* Estabilidad laboral y defensa de los regímenes jubilatorios docentes.
* No a la reforma laboral regresiva ni a las políticas de ajuste que afectan a la educación pública.
* Solidaridad y acompañamiento a las y los docentes de AMP La Rioja, y a todas las organizaciones sindicales docentes que luchan en defensa del salario y las condiciones de trabajo.
La CTERA reafirma su compromiso histórico con:
* La defensa de la educación pública, gratuita y de calidad.
* La defensa del salario y las condiciones laborales docentes.
* El financiamiento del sistema educativo.
* La unidad del movimiento obrero.
* La Memoria, la Verdad y la Justicia.
Desde este Congreso, la CTERA ratifica que seguirá en estado de alerta y movilización, profundizando las acciones necesarias para frenar el ajuste y defender los derechos conquistados.
¡CTERA en Defensa de la Educación Pública!
Junta Ejecutiva de CTERA
